1. 인천광역시교육청, 교원 AI·디지털 연수 전국 평가 2년 연속 ‘최우수’ 등급

인천광역시교육청(교육감 도성훈)이 교육부가 실시한 ‘2026년 디지털 기반 교육혁신 역량 강화 연수' 시·도교육청 평가에서 2025년에 이어 2년 연속 전국 최고 등급인 ‘최우수’ 등급을 받았다고 6일 밝혔다.

인천시교육청은 2026년에 ▲읽걷쓰AI 교육 이해, ▲AI·디지털기반 교육 이해, ▲AI·디지털 윤리, ▲읽걷쓰AI 기반 디지털 교수학습 실천, ▲읽걷쓰AI 기반 융합 교육 실천 등을 아우르는‘읽걷쓰AI 교원 역량 체계’를 도입해 연수 체계를 고도화했다.

특히 ‘읽걷쓰’를 중심으로 연수 목적·내용·강사 양성·성과 환류 전반을 일관되게 재설계한 점이 높은 평가를 받았다.

이를 통해 교원이 수준에 맞는 연수를 선택해 단계적으로 성장하도록 하고,‘읽걷쓰AI 기반 교원역량 디지털 증명서’와 연계해 연수 이력이 곧 성장의 기록이 되도록 할 방침이다.

아울러, AI 중점학교(107교)·AI 디지털 활용 연구·선도학교(73교), 읽걷쓰AI 정책학교(10교)를 통해 읽걷쓰AI를 교육과정 안에서 실천하고 일반화해 나갈 계획이다.

시교육청 관계자는 "이번 평가로 인천시교육청의 내실 있는 교원 AI(인공 지능)·디지털 연수 체계가 다시 한번 확인됨과 동시에 학교 현장의 실질적인 변화를 만들어 가고 있다”며 “읽걷쓰AI 교원 역량 체계와 실천 공동체가 유기적으로 맞물려, 인천의 AI·디지털 교육혁신이 교실 속 실천으로 확실히 뿌리내리도록 하겠다”고 말했다.

2. 인천광역시교육청, 인하대에서 간호 체험 교육 ‘간호사의 길을 만나다’ 운영

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 3일 인하대학교 간호대학에서 청소년 건강자치단 및 보건·의료 동아리 학생 53명을 대상으로 학교 미래 건강인재 양성을 위한 간호 체험 교육 ‘간호사의 길을 만나다’를 운영했다.

이번 교육은 대학의 교육 인프라를 활용한 실습 중심 교육을 통해 학생에게 실제 간호교육 현장을 경험하는 기회를 제공하고, 보건·의료 분야 진로를 희망하는 학생의 진로 설계 역량을 향상해 미래 보건의료 인재를 양성하고자 마련했다.

학생은 인하대학교 간호대학 교수진과 함께 ▲간호철학 이해 ▲미래 간호사의 첫 다짐을 담은 ‘비룡 나래 선서식’ ▲혈당·요당 측정 및 결과 해석 등 핵심 기본간호술기 실습 ▲시뮬레이션 센터 체험 ▲생활습관병 예방과 간호사의 역할 세미나 ▲간호학과 교수 및 멘토와의 진로 탐색 프로그램 등에 참여했다.

학생들은 ‘비룡 나래 선서식’을 통해 생명존중과 돌봄의 가치를 되새기고, 건강한 삶을 실천하는 미래 건강 전문가로 성장하겠다는 다짐을 함께 나눴다.

이어 간호 시뮬레이션 교육에서는 실제 임상 상황을 반영한 사례를 기반으로 환자 상태를 판단하고 문제를 해결하는 과정을 직접 경험하며, 실습 중심으로 간호사의 전문성과 역할을 이해하는 시간을 가졌다.

한편, 혈당과 요당 측정 실습은 교육용 인공 혈액과 인공 소변을 활용하여 안전하게 진행됐다.

인천광역시교육청은 앞으로도 지역 대학과의 협력을 확대하여 학생들에게 다양한 전공 체험 기회를 제공하고, 지역과 함께 성장하는 미래 건강인재 양성을 위한 교육을 지속적으로 추진할 계획이다.

도성훈 교육감은 "미래 보건의료 인재에게 필요한 역량은 지식뿐 아니라 생명을 존중하고 공감하는 마음에서 시작된다”며 "학생들이 대학의 우수한 교육 환경에서 직접 배우고 체험하며 자신의 꿈을 구체화할 수 있도록 지역사회와 함께하는 체험형 진로 교육을 지속적으로 확대하겠다”고 말했다.

3. 인천광역시교육청, 신뢰받는 인천교육을 위한 전 직원 ‘청렴·공정 다짐 서약’

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 민선 5기 인천교육 출범에 따라 청렴 으뜸 인천교육으로 나아가기 위해 3일 전 직원 500여 명이 참여하는 청렴·공정 다짐 서약제를 실시했다.

이번 서약제는 공직자의 청렴 의식을 고취하고 부패 없는 깨끗한 조직 문화를 강화하기 위해 마련됐다.

서약제에서는 도성훈 교육감과 부서장 및 직원 대표가 전 직원 앞에서 청렴한 공직 문화 조성을 다짐하고 신뢰받는 인천교육을 만들겠다고 선언했다.

시교육청 관계자는“청렴은 공직자가 반드시 지켜야 할 가장 기본적이고 최우선적인 가치”라며 “이번 행사를 통해 공직자로서 솔선수범하며 시민에게 신뢰받는 청렴한 인천교육을 만들기 위해 다짐하는 계기가 되었으면 좋겠다”고 밝혔다.

4. 인천광역시교육청, 교육활동 보호 정책 추진단 상반기 협의회 개최

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 2일 부평아트센터에서 교원 등 총 33명을 대상으로 ‘2026년 교육활동 보호 정책 추진단 상반기 협의회'를 개최했다.

교육활동 보호 정책 추진단은 교원노조 및 교직단체 소속 교원을 포함한 유·초·중·고·특수 교원 27명과 시교육청 소속 직원 6명 등 총 33명으로 구성된 협의체다.

이번 협의회는 현장 교원의 목소리를 교육활동 보호 정책에 직접 반영하기 위해 마련됐다.

추진단은 현장 의견을 반영한 실효성 있는 교육활동 보호 정책 수립을 위해 6개 정책 분야로 나눠 소그룹 토의를 진행했으며, 토의를 마친 뒤 분야별 결과 발표를 통해 그룹 간 논의 내용을 공유했다.

소그룹은 ▲기관 차원의 민원 대응 체계, ▲교육활동 침해 대응 원스톱 지원, ▲교원 치유·회복 지원, ▲교원 대상 아동학대 신고 예방 및 대응, ▲교육활동 보호 예방 교육 강화, ▲상호 존중 학교 문화 조성의 정책 분야로 구성됐다.

협의회에서 제안된 의견은 향후 교육청 관련 부서와 협의를 거쳐 시교육청의 교육활동 보호 정책에 반영될 예정이다.

시교육청 관계자는 “추진단의 활동을 통해 현장 밀착형 정책을 구현하여 정상적인 교육활동이 이루어지고, 학교 구성원이 서로 존중하는 문화가 조성될 것으로 기대한다”며 "지속적인 활동을 통해 현장의 목소리를 반영한 실효성 있는 교육활동 보호 정책이 실천될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.

5. 인천광역시교육청, ‘놀이가 배움이 되는 즐거운 저학년 수업’ 연수 개최

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 3일 전국 유치원․어린이집․초등학교 저학년 교사 1,400여 명을 대상으로 ‘놀이가 배움이 되는 즐거운 저학년 수업’ 연수를 실시간·비대면으로 운영했다.

이번 연수는 ‘지역 기반형 유아교육·보육 혁신지원 사업’의 일환으로, 유치원·어린이집과 초등학교의 교육 연계를 강화하고, 이음교육의 현장 안착을 지원하기 위해 마련됐다.

연수에서는 놀이와 함께하며 소통하고 성장하는 놀이 중심 수업 운영 사례와 교실 속 적용 방법을 소개했다. 참가자들은 유아기 놀이 중심 교육과 초등학교 저학년의 배움을 자연스럽게 연결하기 위한 교육과정을 이해하고 함께 실천 방안을 모색했다.

시교육청은 이번 연수가 교육 현장에서 실천 가능한 다양한 놀이 중심 수업 사례를 공유함으로써 교사의 전문성을 높이고, 유아와 초등학교 저학년 학생이 배움의 즐거움을 이어갈 수 있는 교육환경 조성에 기여할 것으로 기대하고 있다.

시교육청 관계자는 “앞으로도 놀이가 배움으로 이어지는 교육 문화를 확산하겠다”라며 “유치원·어린이집과 초등학교가 함께 성장하는 지역 기반의 교육·보육 협력 체계를 강화해 나가겠다”라고 말했다.

6. 인천광역시교육청, ‘난독증 및 경계선지능 인식개선 교원 대상 인식 개선 연수’ 개최

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 3일 경인교육대학교 인천캠퍼스 에서 초중고 교원 100여 명을 대상으로 ‘2026학년도 난독증 및 경계선지능 교원 대상 인식 개선 연수’를 실시했다.

이번 연수는 난독증 및 경계선지능 학생에 대한 현장 교사의 전문성을 높이고 학생 맞춤형 지원 체계를 강화하기 위해 마련됐다.

연수는 난독증 및 경계선지능에 대한 올바른 이해와 학생 지원 전략, 진로지도 방법 등을 중심으로 구성됐다. 경인교육대학교 신재현 교수와 이희연 교수가 강의를 맡아 난독증 및 경계선지능 이해와 지원 전략에 대해 강의와 질의응답을 진행했다.

시교육청은 더 많은 교원이 참여할 수 있도록 2차 연수를 비대면(실시간 쌍방향 원격) 방식으로 운영할 예정이다.

시교육청 관계자는 “난독증 및 경계선지능 학생에 대한 교사들의 높은 관심을 실감할 수 있었으며, 앞으로도 학생 개개인에 대한 이해와 지원 역량 강화를 위한 연수 프로그램을 꾸준히 제공하겠다”고 밝혔다.

7. 인천광역시교육청, ‘고등학교 선배가 들려주는 진로·진학 멘토링’ 운영

인천광역시교육청(교육감 도성훈) 결대로진로센터는 4일부터 18일까지 고등학생 멘토 46명과 중학교 멘티 2,3학년 264명 학생을 대상으로 ‘고등학교 선배가 들려주는 진로·진학 멘토링’ 프로그램을 운영한다.

고등학생이 멘토가 되어 중학교 2·3학년 학생에게 학교생활 경험과 진로·진학 준비 과정을 공유함으로써, 학생들의 자기주도적인 진로 탐색과 상급학교 준비를 지원하기 위해 마련됐다.

멘토링은 4일 인천국제고등학교와 인천진산과학고등학교를 시작으로 18일까지 남부·북부·서부 결대로진로센터에서 총 22개 팀으로 운영되며, 일반고등학교와 특수목적고등학교 재학생 46명이 멘토로, 중학교 2·3학년 학생 264명이 멘티로 참여한다.

멘토링 활동에서는 고등학생 멘토들이 학교생활 소개, 고입 준비 경험, 진로·진학 설계 과정 등을 주제로 설명하고, 멘티들과 자유로운 질의응답을 통해 실질적인 정보를 공유한다.

특히, 일반고뿐만 아니라 다양한 특수목적고등학교 학생들이 멘토로 참여해 중학생들이 자신의 적성과 진로 희망에 맞는 고등학교 선택과 진로 설계에 도움을 받을 수 있도록 지원한다.

프로그램에 참여한 한 중학교 3학년 학생은 “평소 궁금했던 고등학교 생활과 입시 준비 방법을 직접 재학 중인 선배들에게 들을 수 있어 큰 도움이 됐다”며 “막연하게만 생각했던 진로와 고등학교 선택에 대해 구체적으로 고민해 보는 계기가 됐다”고 소감을 전했다.

시교육청 관계자는 “고등학교 선배와의 만남은 중학생들에게 교과서나 입시자료 만으로는 얻기 어려운 생생한 진로·진학 정보를 제공하는 소중한 기회”라며 “앞으로도 학생들이 자신의 흥미와 적성에 맞는 진로를 설계할 수 있도록 현장형 진로 교육 프로그램을 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.

8. 인천광역시교육청, 여름방학 진로탐색을 위한 7월 온라인 진로 특강 운영

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 7일과 9일 인천사이버진로교육원 화상멘토링 시스템을 통해 초중고 학생과 학부모 대상으로 ‘학생·학부모 7월 온라인 진로 특강’을 운영한다.

이번 특강은 다가오는 여름방학을 맞아 학생들의 자기 주도적 진로 탐색을 돕고, 고교학점제 전면 도입에 따른 학부모들의 궁금증을 해소하기 위해 마련했다. 강좌는 실시간 온라인 방식으로 진행되어 지역과 시간의 제약 없이 누구나 무료로 참여할 수 있다.

학생 대상 특강은 여름방학을 앞두고 학생이 스스로 진로를 탐색할 수 있도록 주제를 구성했다. 초등학생에게는 여름방학 동안 실천할 수 있는 다양한 진로 탐색 활동을 안내하고, 중학생에게는 멀티 모달 텍스트를 활용한 개성 있는 독서 전략을 소개하여 읽기 활동을 진로 탐색으로 확장할 수 있도록 돕는다.

학부모 대상 특강은 고등학교 1~2학년 학부모를 대상으로 자녀의 과목 선택을 돕는 데 초점을 맞췄다. 고교학점제 구조에 대한 이해를 바탕으로 자녀의 진로와 전공에 맞는 과목을 선택하는 방법을 구체적으로 안내한다.

시교육청 관계자는“7월 특강은 여름방학을 활용한 진로 탐색과 고교학점제 연계 과목 선택 등 시기적 관심이 높은 주제를 중심으로 구성했다”며 “앞으로도 학교급과 시기에 맞는 주제로 진로 특강을 지속적으로 운영하여 학생이 스스로 진로를 탐색하고 설계할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.

9. 인천북부교육지원청, ‘학생자치 역량강화 리더십 캠프’ 개최

인천광역시북부교육지원청(교육장 박관수)은 4일 북부교육지원청에서 초등학교 학생회 임원 40명을 대상으로 ‘2026 북부 학생자치 역량강화 리더십 캠프’를 운영했다.

이번 캠프는 학생 자치 활성화를 통해 서로 소통하고 협력하는 학교 문화를 만들고, 수리문해력 등 학생회 임원에게 필요한 핵심 역량을 기르기 위해 마련됐다.

캠프는 ‘수리문해력 기반 함께 성장하는 학생자치회’를 주제로 ▲ 평화로운 소통과 존중으로 관계 맺기, ▲ 수리문해력 기반 일상의 문제상황 해결을 위한 협력 활동, ▲ 학생자치회 활성화를 위한 리더로서 품성 기르기, ▲그룹별 활동 및 공유 등 다양한 프로그램으로 구성됐다.

참여 학생은 “이번 캠프를 통해 학생회 임원으로서 책임감과 자긍심을 느꼈다”며, “혼자서 문제를 고민하는 것보다 다른 학교 학생들과 함께 소통하고 문제를 해결하는 과정을 통해 많을 것을 배울 수 있었다”고 소감을 밝혔다.

북부교육지원청 관계자는 “학생이 초등학교에서부터 나와 타인, 공동체에 대하여 관심을 갖고, 주도적으로 삶을 개척해 나갈 수 있도록 학생자치회 활성화를 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

10. 인천동부교육지원청, 교육취약학생을 위한 통합사례관리협의회 실시

인천동부교육지원청(교육장 김화연)은 2일 교육복지사 미배치 학교의 교육취약학생에 대한 지원 방안을 논의하기 위해 교직원 및 유관기관 담당자 11명과 통합사례관리협의회를 실시했다.

이번 협의회는 학생의 상황을 종합적으로 검토하여 지역사회 협력 체계를 기반으로 한 맞춤형 지원 방향을 협의하기 위해 마련됐다.

협의회에는 지자체(구청, 행정복지센터), 장애인종합복지관, 지역아동센터 담당자와 남동구 소재 중학교 교직원이 참석하여 대상 학생과 가정의 현황을 공유하고, 학생의 안전과 보호를 위한 맞춤형 지원 방안 및 기관별 역할을 논의했다.

특히, 이번 협의회는 온이음 교육복지우선지원사업의 일환으로, 동부교육지원청 온이음센터는 취약계층 학생의 삶의 질 향상 및 교육 격차 해소를 위한 학생 맞춤형 교육복지 서비스를 지원하고 있다.

동부교육지원청 관계자는 “학생의 복합적인 어려움은 한 기관의 노력만으로 해결하기 어렵다”며, “앞으로도 지역사회 전문기관과 긴밀히 협력하여 학생 맞춤형 교육복지 지원이 이루어지도록 지속적으로 노력하겠다”라고 밝혔다.

11. 인천동부교육지원청, 교육복지사 대상 역량 강화 연수 개최

인천동부교육지원청(교육장 김화연)은 7일, 14일 2일간 동부교육지원청에서 교육복지사 40명을 대상으로 ‘학생과의 라포 형성을 위한 보드게임 활용법’역량 강화 연수를 진행한다.

이번 연수는 학교 현장에서 취약계층 및 지원 필요 학생들을 가장 가까이에서 만나는 교육복지사들의 상담‧지도 역량을 높이기 위해 마련됐다.

특히, 친밀감 형성이 어려운 학생들과 자연스럽게 마음의 벽을 허물 수 있도록‘보드게임’이라는 놀이 매체를 활용한 실습 중심의 교육으로 기획됐다.

연수 프로그램은 ▲보드게임을 활용한 소통 촉진 기법, ▲학생의 성향별 맞춤형 적용법, ▲정서적 교감 및 라포 형성 전략 등 현장에서 즉각적으로 적용할 수 있는 실천 방법으로 구성됐다.

참여한 교육복지사는 직접 교구를 활용해 보며 학생들의 눈높이에서 소통하는 시간을 가진다.

동부교육지원청 관계자는 “학생들의 마음을 열고 상담에 참여하도록 유도하기 위해 초기 라포 형성이 중요하다”라며 “이번 연수를 통해 교육복지사가 현장에서 학생에게 친근하게 다가가고, 촘촘한 교육복지 안전망을 구축하는 계기가 되기를 바란다”라고 전했다.

12. 인천광역시교육청 산하 5개 교육지원청, ‘2026 과학탐구교육 선도교사 역량 강화 연수’ 운영

인천광역시교육청 산하 5개 교육지원청은 3일 관내 중학교 과학탐구 교육 선도 교사 48명을 대상으로 ‘2026 과학탐구교육 활성화를 위한 역량 강화 연수’를 운영했다.

이번 연수는 2022 개정 과학과 교육과정과 연계하여 AI(인공지능)·디지털로 탐구를 확장하고 미래를 설계하는 과학교육을 위한 교원의 탐구 수업 역량을 강화하기 위해 5개 교육지원청이 공동으로 기획·운영했다.

연수는 지능형 과학실을 활용해 탐구 실험 중심의 집합형·모듈형 방식으로 운영됐으며, 디지털 센서, 데이터, 인공지능 등 첨단 과학기술을 활용했다.

참가자들은 최신 디지털 탐구 센서와 MBL 장비 등을 직접 활용하는 데이터 중심의 수업 설계 과정을 체험했다.

연수에 참여한 한 교사는 “이번 연수로 최신 디지털 탐구 센서에 대한 정보를 폭넓게 공유할 수 있었다”며 “특히 지능형 과학실을 활용해 학생들이 스스로 데이터를 해석하고 탐구하는 미래형 과학 수업을 설계하는 데 큰 자신감을 얻었다”고 소감을 전했다.

교육지원청 관계자는 “이번 연수는 5개 교육지원청이 협업해 지역적 한계를 허물고, 교원들에게 AI와 디지털 센서를 활용한 과학 탐구 수업에 대한 실천적 역량을 키우는 좋은 기회가 될 것”이라며 “지능형 과학실을 활용한 과학 탐구 수업 확산을 통해 우리 학생들이 미래형 창의 융합 인재로 성장할 수 있도록 체계적으로 지원하겠다” 말했다.

13. 인천강화교육지원청, ‘2026 강화교육장배 전반기 초·중학생 스크린 골프 대회’ 개최

인천광역시강화교육지원청(교육장 김철규)은 4일 강화 스포츠 특화 골프인증학교 학생 64명(초 48명, 중 16명)이 참가한 ‘2026 강화교육장배 전반기 초·중학생 스크린 골프 대회’를 개최했다.

이번 대회는 강화 스포츠 특화 골프인증학교 학생을 대상으로, 한 학기 동안 배운 특화 골프 수업의 성과를 실전에서 확인하고 성장의 기회를 제공하기 위해 마련됐다.

학생은 그동안 학교 교육과정을 통해 갈고닦은 실력을 발휘하며 경기에 참여했고, 즐거운 도전과 자기 성장, 스포츠맨십을 경험했다.

특히, 이번 대회는 강화교육발전특구 사업의 일환으로, 강화 스포츠 특화 골프 인증학교의 체계적인 교육 프로그램을 대내외에 알리는 홍보 효과를 거둘 수 있을 것으로 기대된다.

강화교육지원청 관계자는 “앞으로 강화 골프인증학교에서는 특화 골프 교육과정을 기반으로 한 다양한 대회 참가 기회와 문화 체험 활동을 확대해, 학생이 스포츠 역량과 인성을 고르게 기를 수 있도록 지원할 계획이다”라고 말했다.

14. 인천강화교육지원청, 지자체 협력형 ‘2026 강화 영어 주말 아카데미’ 1학기 성료

인천강화교육지원청(교육장 김철규)이 주관하고 강화군의 예산 지원으로 운영된 ‘2026 강화 영어 주말 아카데미’ 1학기 과정이 4일 학생, 학부모, 지원청 관계자 등 96명이 참석한 가운데 마무리됐다.

운영 2년 차를 맞이한 ‘강화 영어 주말 아카데미’는 도서·접경지역 학생들의 영어 기초학력을 높이고 글로벌 역량을 함양하기 위해 마련된 지자체 협력형 공교육 모델이다.

이번 1학기 과정은 지난 4월 4일 개강 후 매주 토요일마다 강화여자고등학교에서 관내 초등학교 5~6학년 및 중학생을 대상으로 진행됐다.

학생의 학습 효과를 극대화하기 위해 ‘2차시 연속 블록 타임제’ 및 무학년 수준별 5개 반(반별 15명 이내)의 소수 정예 맞춤형 환경을 제공했다.

강사는 중·고등학교의 우수 영어 교사들로 구성되어, 사교육비 부담을 경감하고 공교육의 신뢰도를 높였다.

이번 종강식은 ‘학생 중심 성과 발표회’로 구성하여, 학생들이 한 학기 동안 학습한 문법, 읽기, 쓰기 실력을 바탕으로 영어 발표를 하는 시간을 가졌다.

발표에 참여한 한 초등학생은 “처음에는 토요일마다 4시간씩 수업을 듣는 것이 어렵고 길게만 느껴졌지만, 다양하고 흥미로운 주제를 배우며 영어의 재미를 알게 됐다”라며 “영어를 열심히 갈고닦아 세계 무대에서 활약하고 싶다”고 포부를 밝혔다. 이어 “강화는 작은 섬일지라도 우리의 꿈은 결코 작지 않고 원대하다”고 덧붙여 참석자들의 큰 박수갈채를 받았다.

강화교육지원청 관계자는 “이번 성과는 강화군의 전폭적인 지원, 우수한 공교육 강사진, 그리고 학생들의 열정이 한데 모여 이뤄낸 결실”이라며 “2학기에는 더 발전되고 다양화된 주제 중심 커리큘럼을 도입해, 섬 지역 학생이 영어를 통해 더 넓은 세상을 꿈꿀 수 있도록 지원하겠다”라고 밝혔다.

15. 인천광역시교육청AI융합교육원, 이화여대 해저드리터러시융합교육연구소와 ‘AI·데이터 기반 융합교육 활성화를 위한 업무협약’ 체결

인천광역시교육청AI융합교육원(원장 최근환)은 3일 이화여자대학교 해저드리터러시융합교육연구소와 ‘AI(인공지능)·데이터 기반 융합교육과 미래형 안전·과학교육 협력 강화를 위한 업무협약’을 체결했다.

이화여자대학교 해저드리터러시융합교육연구소는 한국연구재단의 지원을 받아 해저드리터러시 관련 연구와 교육 프로그램 개발을 추진하고, 재난·안전, 기후 위기, 과학·환경, 데이터 기반 문제 해결 교육 등 다양한 분야에서 연구와 교육활동을 하는 기관이다.

이번 협약은 AI 기술과 데이터 활용 역량을 기반으로 학생들의 문제해결력과 과학적 의사결정 역량을 키우고, 기후 위기와 재난·안전 등 복합적인 사회 문제를 교육적으로 탐구할 수 있는 미래형 융합 교육 모델을 마련하기 위해 추진됐다.

협약에는 ▲해저드리터러시 기반 AI융합교육 프로그램 개발 및 운영, ▲재난·안전, 기후위기, 과학·환경, 데이터 기반 문제해결 교육 관련 공동 연구 및 자료 개발, ▲학생 대상 체험·탐구·프로젝트 교육 프로그램 운영, ▲교원 연수, 세미나, 특강, 워크숍 등 역량 강화 프로그램 공동 운영, ▲양 기관의 인적·물적 자원, 교육 콘텐츠, 연구 성과 교류 등 다양한 분야의 협력 방안이 포함됐다.

협약을 통해 연구소의 재난·위험 교육 연구 역량과 AI융합교육원의 AI·과학·융합교육 기반을 연계함으로써, 학생들이 실제 사회 문제를 데이터와 과학적 사고를 바탕으로 이해하고 해결 방안을 모색하는 교육활동이 확대될 것으로 기대된다.

AI융합교육원 관계자는 “AI 시대에는 기술을 활용하는 능력뿐 아니라 데이터를 바탕으로 위험을 이해하고 합리적으로 판단하는 역량이 중요하다”며 “이번 협약을 계기로 대학의 연구 역량과 교육 현장의 실천 경험을 결합하여 학생과 교사가 함께 성장하는 미래형 AI융합교육 모델을 만들어 가겠다”고 말했다.

16. 인천광역시교육청화도진도서관, 온·오프라인 어린이 독서퀴즈 운영

인천광역시교육청화도진도서관(관장 윤정금)은 매월 유아 및 초등학생을 대상 온·오프라인 독서퀴즈 프로그램을 운영한다고 6일 밝혔다.

프로그램은 유아 및 초등학생의 책에 대한 흥미를 높이고 즐거운 독서 경험을 제공하기 위해 마련됐다.

독서퀴즈는 매월 선정된 도서를 읽고 퀴즈를 푸는 프로그램으로, 간단한 퀴즈뿐만 아니라 책과 관련된 질문에 자신만의 답을 적어보는 소소한 글쓰기 활동도 함께 진행된다.

정답을 맞힌 어린이에게는 추첨을 통해 매월 2명에게 문화상품권을 증정하며, 연말에는 어린이들이 작성한 답변을 모아 활동 결과물을 인쇄·전시할 예정이다.

7월 독서퀴즈 선정 도서는 ‘비가 많이 오던 날’이다. 오프라인 참여를 희망하는 어린이는 응모지에 퀴즈의 정답과 글쓰기의 답글을 적고 어린이자료실 응모함에 넣으면 된다. 온라인 참여를 희망하는 어린이는 인천광역시교육청통합전자도서관에서 전자책을 읽고 화도진도서관 누리집을 통해 취즈에 참여할 수 있다.

자세한 내용은 화도진도서관 어린이자료실(☎760-4136)로 문의하면 된다.

17. 인천광역시교육청화도진도서관, 7월 별별씨네마 ‘안젤름’ 상영

인천광역시교육청화도진도서관(관장 윤정금)은 28일 오후 7시 다양성 영화 공공상영관 ‘별별씨네마’에서 빔 벤더스 감독의 영화‘안젤름’을 무료 상영한다.

‘별별시네마’는 시민의 문화 향유 기회 확대를 위해 마련된 다양성 영화 공공상영관이다. 4월부터 11월까지 매월 넷째 주 화요일 오후 7시에 운영한다.

7월 상영작인 빔 벤더스 감독의 영화 ‘안젤름’은 안젤름 키퍼의 영혼과 작업 세계를 입체적으로 조망한다. 감독은 2년 여간 안젤름 키퍼의 여정을 추적하여, 그의 고향 독일에서부터 현재의 터전인 프랑스에 이르기까지, 50년의 작업을 관통하는 핵심적인 장소들을 작가의 생애의 흐름과 함께 엮어 다큐멘터리로 제작했다.

영화 상영 후에는 큐레이터의 전문 해설이 진행되며, 관람객에게는 도장 8개 적립 시 영화 관람권 1매를 증정하는 ‘별쿠폰’ 이벤트도 제공한다.

화도진도서관 관계자는 "별별씨네마를 통해 평소 접하기 어려운 다양성 영화를 함께 나누며, 안젤름 키퍼의 일생과 설치미술, 작업 공간 등을 소개하는 작품을 통해 예술의 의미를 다시금 생각해 보는 시간을 갖길 바란다”라고 전했다.

신청은 1일부터 28일까지 도서관 누리집 사전 접수 및 당일 현장 접수(선착순 30명)로 진행된다. 자세한 사항은 화도진도서관 누리집(http://lib.ice.go.kr/hwadojin)을 참고하거나 디지털 자료실(☎ 032-760-4127)로 문의하면 된다.