1. 도성훈 인천시교육감, 인천해양과학고 개교 100주년 기념식 참석

도성훈 인천광역시교육감은 16일 인천해양과학고등학교 해누리관에서 열린 ‘개교 100주년 기념식’에 참석해 학교의 100년 역사를 축하하고 미래 100년을 향한 새로운 도약을 응원했다.

이날 기념식에는 동문, 학부모, 재학생, 교육공동체 등 650여 명이 참석해 인천해양과학고의 뜻깊은 개교 100주년을 함께 축하했다.

도 교육감은 “100년이라는 시간은 결코 짧지 않은 역사이며, 한 세기 동안 도시와 해양을 잇는 소중한 인천의 자산으로 성장한 해양과학고등학교를 응원한다”며 “인천해양과학고는 1926년 개교 이후 대한민국 해양산업 발전을 이끌어 온 해양 전문 인재의 산실이자, 인천의 미래를 바다로 확장해 온 자랑스러운 학교”라고 말했다.

이어 “과거 인천은 접경지역이라는 한계 속에서 바다를 충분히 활용하지 못했지만, 해양과학고는 언제나 바다를 기회의 공간으로 바라보며 새로운 길을 개척해 왔다”면서 “이제 인천은 대한민국을 넘어 세계로 뻗어가는 해양도시로 성장하고 있고 그 중심에 인천해양과학고가 있다”고 강조했다.

한편, 인천해양과학고등학교는 1926년 용호도공립수산보습학교로 개교한 이후 100년 동안 대한민국 해양·수산 산업 발전을 이끌 전문 인재를 양성해 온 전국 대표 해양계 특성화고등학교다. 바른 인성을 갖춘 시민이자 성공하는 해양 전문인 육성을 목표로, 현재 해양경찰파일럿과, 해양경찰엔지니어과, 해군부사관과, 식품외식산업과, 아쿠아반려동물과를 운영하고 있다.

2. 인천광역시교육청, 대만 신베이시교육국과 학교급식·AI 미래교육 협력 방안 논의

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 17일 대만 신베이시의 교육정책을 총괄하는 신베이시교육국(NTPC) 방문단과 학교급식 및 AI(인공지능) 기반 미래교육 정책을 공유하고 상호 협력 방안을 논의했다.

이번 방문은 양 기관의 우수한 초·중등 AI 교육 추진 사례와 학교급식 정책을 공유해 상호 교육정책에 대한 이해를 넓히기 위해 마련했다.

이날 방문에는 장밍원(CHANG, MING-WEN) 교육국장을 비롯한 신베이시교육국 관계자와 현직 학교장, 신베이시의회 의원, 학교급식 산업협회 관계자 등이 참석했다.

이 자리에서 인천시교육청은 급식 영양 및 위생 관리, 학부모와의 소통 시스템 등 학생의 건강한 성장을 지원하는 학교급식 정책을 소개했다.

이어 ‘AI를 배우는 교육–AI로 배우는 교육–AI와 성장하는 교육’이 균형 있게 이루어지는 인천 AI교육을 소개했다. 특히 ▲학생 성장 단계별 읽걷쓰AI 교육 로드맵 ▲읽걷쓰AI 활용 가이드라인 ▲교사 역량 기반 연수 ▲AI 정책학교 운영 등 구체적인 현장 적용 사례에 큰 관심을 보였다.

무엇보다 ‘사람이 먼저 생각하고 AI를 활용한 뒤 다시 사람이 검증·완성’하는 읽걷쓰AI의 ‘H-A-H(Human-AI-Human)’ 교육 원리와 이를 현장에 접목한 정책 방향에 깊은 공감했다.

도성훈 교육감은 “학교급식은 학생의 건강한 성장을 돕는 핵심 교육활동이며, AI 시대에는 질문하고 스스로 생각하며 책임 있게 행동하는 힘을 기르는 교육이 무엇보다 중요하다”며 “이번 만남이 양 기관의 교육 경험과 우수사례를 나누는 뜻깊은 결실로 이어지길 기대한다”고 말했다.

3. 인천광역시교육청, 지역교육현안 특별교부금 139억 원 확보

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 교육부로부터 2026년 제2차 지역교육현안 특별교부금 139억 원을 확보했다고 17일 밝혔다.

시교육청은 이번에 확보한 특별교부금 139억 원에 자체 예산 52억 원을 더해 총 191억 원 규모의 재원으로, 관내 21개 지역교육현안 사업을 본격 추진할 계획이다.

이번에 확보한 예산은 학교 현장의 시급한 교육환경 개선 수요를 반영해 ▲학교폭력 피해학생 전문교육기관 설치비(34억 원) ▲인천용현초 외벽 개선 공사비(13억 원) ▲인천부흥초 석면 천장 교체 등 시설 개선비(12억 원) 등이 포함됐다.

그동안 시교육청은 학생 안전 확보, 노후 시설 개선, 교육활동 여건 개선 등 학교 현장에서 체감도가 높은 사업을 중심으로 지역교육현안 수요를 발굴하고, 사업의 필요성과 시급성을 면밀히 검토해 왔다. 이 같은 선제적 노력이 이번 대규모 재원 확보라는 성과로 이어졌다는 점에서 의미가 크다.

시교육청 관계자는 “확보된 재원이 학생 안전과 쾌적한 교육환경 조성으로 이어질 수 있도록 관련 사업을 신속하고 내실 있게 추진하겠다”며 “앞으로도 학교 현장의 다양한 수요를 살피고, 교육여건 개선 사업비를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.

4. 인천광역시교육청, ‘2026 세계 식생활 문화 체험 한마당’ 개최

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 7월 11일 인천남동체육관에서 세계의 다채로운 음식 문화를 매개로 청소년들이 문화 다양성을 이해하고 화합을 도모하는‘2026 세계 식생활 문화 체험 한마당’을 개최한다.

특히 당일 현장에서는 대한민국 중식 요리의 거장 후덕죽 셰프의 특별 쿠킹 클래스가 열려 세계 식문화 레시피를 전수하며 참가자들의 이목을 사로잡을 예정이다.

이와 함께 미래의 마스터 셰프를 꿈꾸는 청소년들이 실력을 겨루는 ‘학생 요리경연대회’가 개최되어 축제의 열기를 한층 더할 것으로 기대된다.

행사장 내에는 세계 각국의 전통음식을 직접 만들고 맛볼 수 있는 ‘오감만족 체험프로그램’과 올바른 식습관 형성을 돕는 ‘교육 세션’ 등 다양한 프로그램이 상시 운영된다.

이번 행사는 원활한 체험 진행을 위해 사전 예약제로 운영되며, 참여를 원하는 학생과 학부모는 6월 17일부터 19일까지 공식 누리집(iceglocalfood.kr)에서 신청하면 된다.

인천시교육청 관계자는 “세계적인 마스터 셰프의 클래스부터 미래 인재들의 경연까지 한자리에서 즐길 수 있는 특별한 장을 마련했다”며 “많은 학생과 학부모님이 세계 문화를 맛있게 포용하고, 뜻깊은 추억을 만끽하길 바란다”고 밝혔다.

5. 인천광역시교육청, 학교 심리안정화 교육 강사 양성 연수 운영

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 학교 내 위기 상황 발생 시 즉각적인 현장 지원을 수행할 수 있도록 ‘2026 학교심리안정화 교육 강사 양성 연수’를 운영했다고 17일 밝혔다.

이번 연수는 학생 자살 사망 등 학내 위기 사안 발생 시 학교 공동체의 심리적 붕괴를 방지하고, 학생과 교직원의 신속한 일상 회복을 돕기 위해 마련됐다.

시교육청은 즉각적인 현장 지원을 수행할 전문가 집단을 양성하고자, 관내 위(Wee)센터 상담교사와 청소년상담복지센터 상담사 등을 대상으로 맞춤형 강사 양성 프로그램을 운영했다.

특히 올해는 연수의 내실화와 지속성을 확보하기 위해 교육과정을 4월 보수과정과 6월 신규과정으로 세분화하여 체계적인 맞춤형 프로그램으로 진행했다.

먼저 4월 진행된 ‘보수과정’은 지난해 교육을 이수하고 현장 지원 경험이 있는 기존 강사들을 대상으로 열렸다. 실제 학교 현장에서의 개입 사례를 공유하고 심화된 심리안정화 기법을 다루며 현장 대응 역량을 한층 끌어올렸다.

이어 6월 16일 실시된 ‘신규과정’은 학교 현장의 안정화 개입 수요에 더욱 촘촘하게 대응하기 위해 새로운 전문 강사 인력을 확충하는 데 중점을 뒀다.

시교육청 관계자는 “지난해의 경험을 바탕으로 올해 보수과정과 신규과정을 체계화하여 더욱 촘촘한 학교 예방·지원망을 갖추게 되었다”며 “예기치 못한 슬픔과 충격을 겪은 학교 공동체가 건강하게 치유되고 빠르게 일상을 되찾을 수 있도록 현장 중심의 실천형 전문가들을 지속적으로 확보해 나가겠다”라고 강조했다.

6. 인천남부교육지원청, ‘인공지능(AI) 기반 이주배경학생 맞춤형 멘토링’ 사업 운영

인천남부교육지원청(교육장 김은주)은 관내 초·중학교 이주배경학생 30명을 대상으로 ‘인공지능(AI) 기반 이주배경학생 맞춤형 멘토링’ 사업을 운영한다고 17일 밝혔다.

이번 사업은 AI 시대를 살아갈 이주배경학생들에게 필수적인 한국어 의사소통 능력과 문해력을 비롯해 수학 기초학습 능력, 비판적 사고력, 표현력, 자기주도적 학습 역량을 종합적으로 길러주기 위해 마련했다.

특히 인천교육의 역점 정책인 ‘읽걷쓰’와 ‘AI 교육’을 연계해, 학생들이 스스로 읽고 생각하며 표현하는 힘을 기를 수 있도록 지원하는 데 중점을 뒀다.

이번 멘토링의 가장 큰 특징은 AI 기술을 활용한 ‘학생 맞춤형 수업 설계’로, AI 프로그램이 학교 교육과정의 성취 기준을 기반으로 학생의 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 제안하면, 인하대학교 재학생 멘토가 이를 활용해 학생의 학습을 돕는다.

또한, 학생들이 방과 후나 주말에도 안정적으로 참여할 수 있도록 지역사회 자원을 활용해 교육 장소를 마련했다. 미추홀구가족센터와 인천동구가족센터는 생활권 중심의 평일 멘토링 공간을 제공하며, 용비도서관은 주말 공간 지원과 함께 학생들이 멘토링 전후로 자유롭게 독서 활동을 이어가며 문해력과 표현력을 기를 수 있도록 지원하고 있다.

남부교육지원청 관계자는 “인공지능은 개별 학생의 출발점과 성장 속도를 더 세심하게 살피기 위한 교육의 도구”라며 “지역 사회와 함께 이주배경학생이 언어와 문화의 다양성을 강점으로 삼아 미래를 설계할 수 있도록 촘촘히 지원하겠다”고 말했다.

7. 인천북부교육지원청, 특수교육대상자 비장애 형제자매 대상 심리·정서 프로그램 운영

인천북부교육지원청(교육장 박관수)은 5월 12일부터 6월 16일까지 관내 특수교육대상자의 비장애 형제자매 11명을 대상으로 심리 정서 지원 프로그램 ‘오직 너만을 위해’를 운영했다.

이번 프로그램은 장애 형제를 둔 비장애 형제자매가 가족 내에서 겪는 감정적 부담을 완화하고, 심리적 치유를 돕기 위해 마련했다.

참여자들은 연령에 따라 두 그룹으로 나뉘어 전문 미술치료사의 지도로 주 1회, 총 6주간 미술치료 기반의 집단 활동에 참여했다.

저학년 그룹은 ‘도예 활동’과‘선물하기’ 등 놀이 중심의 프로그램을 통해 자신의 감정을 자연스럽게 표출하는 데 집중했으며, 고학년 그룹은 가족관계도 그리기, 애착 관계 표현하기, 자아 보호를 위한 자원 탐색 등 과정으로 운영됐다.

북부교육지원청 관계자는 “그동안 ‘잘 참고 있는 아이’로 여겨지며 비장애 형제자매의 감정이 충분히 돌봄받지 못하는 경우가 많았다”며 “이번 프로그램을 통해 비장애 형제자매들이 자신을 이해하고 표현하는 힘을 기르며, 가족과 건강한 관계를 회복하는 계기가 되었으면 한다”고 말했다.

8. 인천동부교육지원청, ‘지역예술교육협의체 협의회’ 개최

인천동부교육지원청(교육장 김화연)은 6월 17일, 학교예술교육 활성화 방안을 논의하기 위해 ‘지역예술교육협의체 협의회’를 개최했다.

이번 협의회는 인천문화재단, 남동문화재단, 연수문화재단 등 예술교육 유관기관과 동부 관내 교사, 지역 문화예술인 등이 참석해 학교예술교육 지원 방안을 마련하고, 풍부한 지역 문화예술 자원을 활용한 교육 협력 체계를 강화하고자 추진했다.

이날 참석자들은 ▲학교 자율 문화예술 프로그램 및 「동부 등굣길 음악회」 사례 공유 ▲문화예술 감수성 및 창의적 표현 역량 강화를 위한 프로그램 운영 방향 ▲학생 맞춤형 예술교육 지원 방안 ▲지역 문화예술기관 연계 프로그램 확대 방안 ▲학교예술캠프의 프로그램 구성 및 운영 방향 등에 대해 심도 있게 논의했다.

또한 학생들이 학교 안팎의 다양한 예술 활동에 참여하며 예술적 소양과 협업 능력을 기를 수 있도록 ‘체험 중심 프로그램’이 운영되어야 한다는 데 공감하고, 학교와 지역사회가 함께하는 지속 가능한 예술교육 모델 구축 방안을 제안했다.

동부교육지원청 관계자는 “지역예술교육협의체는 학교 문화예술교육 담당 교사와 지역 문화예술인을 포함한 다양한 주체가 참여하는 소통의 장”이라며 “앞으로도 지역의 문화예술 자원을 학교 교육과 연계하여 학생들이 일상에서 문화예술을 향유하고 창의성과 감성을 키울 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

9. 인천동부교육지원청, ‘찾아가는 원문정보공개 컨설팅’ 실시

인천동부교육지원청(교육장 김화연)은 6월 17일부터 이틀간 관내 초·중학교 3개교를 대상으로 ‘찾아가는 원문정보공개 컨설팅’을 실시한다.

이번 컨설팅은 학교 현장을 방문해 실질적인 개선을 지원함으로써, 시민들에게 보다 투명하고 신뢰받는 교육행정 서비스를 제공하기 위해 마련했다.

컨설팅단은 학교 관리자 및 업무 담당자를 만나 ▲원문정보공개의 필요성 공유 ▲공개 대상 문서 선별 기준 안내 ▲부분공개 활용 방법 ▲비전자 문서 처리 기준 ▲문서 제목의 적정 기재 등 세부 실천 방안을 집중적으로 안내한다.

특히 비전자 문서의 첨부 기준, 문서 제목 작성 시 유의사항 등 학교 현장에서 자주 발생하는 사례 중심의 지침을 제공해 컨설팅의 실효성을 높였다.

동부교육지원청 관계자는 “이번 컨설팅을 통해 학교 현장의 원문정보공개에 대한 인식이 개선되길 바란다”며 “앞으로도 정기적인 컨설팅을 확대해 더욱 투명하고 청렴한 교육행정을 구현하겠다”고 말했다.

10. 인천광역시교육청교육연수원, ‘고전에 기대어 교육을 읽다’ 연수 운영

인천광역시교육청교육연수원(원장 손재윤)은 16일 관내 교원 40명을 대상으로 ‘고전에 기대어 교육을 읽다’ 연수를 운영했다.

이번 연수는 시교육청이 추진하는 핵심 정책인 ‘독서국가! 독서인천!’에 대한 이해도를 높이고, AI와 디지털 전환이 가속화되는 시대 흐름에 맞춰 실질적인 독서교육 방안을 모색하기 위해 기획했다.

주요 교육 내용은 ▲고전을 통한 ‘독서국가, 독서인천’ 교육정책 이해 및 독서문화 확산 ▲AI 대중화 시대 독서의 가치와 교육공동체의 올바른 성장을 위한 독서 ▲독서를 통한 교직 전문성 제고 및 미래 교육의 방향 설정 등이다.

교육연수원 관계자는 “이번 정책공감연수가 학교와 지역사회에 책 읽는 문화를 확산하고, 학생들이 평생학습 실천자로 성장하는 훌륭한 계기가 되길 기대한다”며 “앞으로도 인문학 연수를 확대해 교원들의 인문학적 감수성을 함양하고, 공동체성 회복을 통한 미래 교육 실현을 적극 지원하겠다”고 강조했다

11. 인천광역시교육청동아시아국제교육원, ‘빛깔 있는 인공지능(AI) 기반 외국어교육 직무연수’ 운영

인천광역시교육청동아시아국제교육원(원장 김광석)은 6월 16일부터 22일까지 세 차례에 걸쳐, 인공지능(AI) 기반 외국어교육 실천학교 담당 교사 및 지원단 교사를 대상으로 ‘빛깔 있는 인공지능(AI) 기반 외국어교육 직무연수’를 운영한다.

이번 연수는 지능정보화시대 디지털 대전환에 발맞춰 AI를 활용한 개별 맞춤형 외국어교육을 구현하기 위해 마련했다.

16일 실시된 첫 번째 연수에서는 짧은 영상을 활용해 몰입도를 높이는 ‘표현 중심 외국어 수업 설계 과정’이 진행돼 참가 교사들의 큰 호응을 얻었다.

이어 18일과 22일 진행되는 연수에서는 데이터 기반으로 읽기 유창성을 파악하고 개별 피드백을 제공하는 방법 실습을 진행하며, 인공지능(AI) 코칭과 게임화(Gamification) 요소를 활용한 자기주도학습 지도 방법에 대해서도 심도 있게 다룰 예정이다.

동아시아국제교육원 관계자는 “이번 연수로 교사들이 AI를 활용한 맞춤형 수업 설계 및 자기주도학습 지원 역량을 높일 것으로 기대한다”며 “현장 중심의 연수를 지원해 미래형 외국어 수업 혁신이 촉진될 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.

12. 인천광역시교육청주안도서관, ‘한 책 15일 완독 프로젝트’ 참여자 모집

인천광역시교육청주안도서관(관장 최문정)은 관내 청소년 및 성인을 대상으로 「비대면 함께 읽기/쓰기」 4기 ‘한 책 15일 완독 프로젝트’ 참여자를 모집한다.

「비대면 함께 읽기/쓰기」는 참가자들이 15일 동안 지정된 책 한 권을 함께 읽고 감상글을 나누며 올바른 독서 습관을 형성하는 비대면 독서동아리다. 독서지도 전문가 정지선 강사의 안내에 따라 네이버 밴드를 활용해 운영되며, 참여자들의 활동 글은 밴드북으로 제작될 예정이다.

이번 4기는 7월 6일부터 27일까지 총 15일간(주말 제외) 운영되며, 선정 도서는 「빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서」이다.

이 책은 정신과 의사이자 심리학자인 빅터 프랭클이 아우슈비츠 강제수용소에서의 참혹한 경험을 바탕으로 집필한 고전으로, 극한의 상황 속에서도 삶의 의미와 희망을 발견하려는 인간의 의지를 담고 있다.

참가 신청은 6월 24일 오전 9시 30분부터 주안도서관 누리집에서 진행되며, 자세한 내용은 종합자료실(☎032-450-9132)로 문의하면 된다.