1. 인천광역시교육청,

2025학년도 인천 유·초·중등학교 교사

임용후보자 선정경쟁시험 사전 예고

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 7일 ‘2025학년도 인천광역시 유·초·중등학교 교사(특수·보건·영양·사서·전문상담교사 포함) 임용후보자 선정경쟁시험’의 선발 예정 과목과 인원, 시험 일정 등을 교육청 누리집(www.ice.go.kr)에 사전 예고 했다.

공립 선발 예정 인원은 유치원 27명, 초등 224명, 특수(유·초) 41명, 중등 349명, 특수(중) 24명 등 총 665명으로, 전년도 선발 인원(417명)보다 248명 늘어났다.

사전 예고 내용은 교육과정 변동 등으로 추후 본 공고와 일치하지 않을 수 있어 유‧초등 분야는 9월 11일, 중등 분야는 10월 2일 공고되는 확정 공고를 반드시 확인해야 한다.

원서접수는 ▶유‧초등= 9월 30일부터 10월 4일까지 ▶중등= 10월 14일부터 18일까지 온라인 교직원 채용시스템(https://edurecruit.go.kr)을 통해 진행되며, 유‧초등은 11월 9일, 중등은 11월 23일 각각 제1차 시험을 실시할 예정이다.

아울러, 2025학년도 사립학교 신규교사 임용 1차 필기시험은 사립학교법인으로부터 위탁받아 공립학교 교사 임용시험과 동일하게 치러진다. 2025학년도 사립학교 초등 분야 위탁은 9월 11일, 중등교사 임용시험 법인별 위탁현황(국립포함 예정)은 10월 2일 인천시교육청 누리집에 공고할 예정이다.

2. 인천진산과학고 학생들,

상해 국제 청소년 과학 행사서 과학 탐구 역량 뽐내

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 지난 1일부터 6일까지 중국에서 열린 「2024 상해 국제 청소년 과학기술 혁신 캠프 및 ‘미래 과학기술의 별’ 초청 토너먼트(2024 shanghai international youth science & Technology innovation camp and ‘Science & Technology Stars of Tomorrow’ Invitational Tournament)」에서 인천진산과학고등학교 프로젝트팀이 우수한 성적을 거뒀다고 7일 밝혔다.

인천진산과학고 2학년 김지후, 고서현 학생과 1학년 유태현 학생은 박기범 지도교사와 함께 우리나라 대표로 행사에 참가했다. 이들은 ‘뇌파 측정 센서 채널 수를 줄이기 위한 알고리즘 개발(Development of an algorithm to minimize the number of EEG channels)’을 주제로 프로젝트를 진행하고 그 과정과 결과를 발표했다.

인천진산과학고 팀은 뇌파 측정 센서의 비용을 낮추고자 기존 8채널 뇌파 측정 센서를 4채널로 줄이는 프로젝트를 진행했다. AI를 활용해 입력한 데이터와 유사 데이터를 생성하는 알고리즘을 개발·적용했고, 기존 8채널과 성능을 비교한 결과를 선보였다.

또한, 프로젝트 과정과 결과를 발표 포스터로 제작해 전시 부스를 운영하고, 다양한 나라의 학생들과 과학기술 프로젝트를 공유했다. 중국 과학자들은 전시 부스를 관람하며 학생들의 연구를 심사하고 피드백을 제공했고, 심사위원들은 연구 과정에서 아쉬웠던 점을 바탕으로 추후 연구를 계속 진행한 학생들을 격려하며 우수한 평가를 했다. 그 결과 인천진산과학고 학생들은 ‘청소년 과학기술 혁신 성과 프로젝트(Youth Sci-Tech Innovation Achievements Project)’ 부문에서 2등상을 수상했다.

‘미래 과학기술의 별’ 초청 토너먼트에는 독일, 태국, 싱가포르, 인도, 마카오 등 다양한 국가에서 총 30팀이 참여했다. 대회는 주어진 재료와 도구를 이용해 3시간 동안 제시한 문제를 해결하는 방식으로 운영됐다. 인천진산과학고 팀은 과학적 탐구 역량과 창의적인 공학설계 역량을 발휘해 2등상을 받았다.

이 밖에 학생들은 이번 행사의 ‘마스터클래스(Master Class)’에 참가해 필즈상을 받은 수학자 및 자동차 경주 대회의 트랙 디자이너와 만났다. 이들은 강연과 대화를 통해 과학적 정신과 혁신적 아이디어가 자신의 삶과 사회에 미친 영향을 들려주며 과학과 혁신의 중요성을 강조했다.

행사에 참가한 학생은 “다른 나라에서 온 친구들과 함께 서로가 진행했던 프로젝트를 공유하는 경험 그 자체가 새롭고 즐거웠다”며 “이곳에 모인 학생들의 열정 속에서 과학자라는 꿈이 조금씩 펼쳐진다는 생각이 든다”고 소감을 전했다.

함께 참여한 지도교사는 “국제적 교류가 학생들에게 좋은 경험이 되어, 미래에 역량 있는 과학자가 되리라 생각한다”며 “인천에서도 학생들이 자신이 진행한 프로젝트를 발표하고 글로벌 역량을 함양할 수 있는 이런 국제 행사가 열리길 바란다”고 말했다.

인천시교육청 관계자는 “이번 국제대회 참가 경험은 인천 학생들이 ‘인천을 품고 세계로 나아가는 글로컬 리더’로 성장하는 좋은 기회”라며 “과학과 기술에 관심이 높은 학생들이 해외에서 자신들과 같은 관심사를 가진 다양한 학생들을 만나 서로의 열정을 나누고 배우며 ‘결대로’ 자라는 값진 경험이었길 바란다”고 말했다.

3. 인천광역시교육청,

2024년 인권 및 노동 인권 캠프 개최

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 5일부터 7일까지 관내 중·고등학교 학생들을 대상으로 ‘2024년 인권 및 노동인권 캠프’를 진행했다.

이번 캠프는 인권과 노동인권과 관련된 다양한 체험 활동을 통해 인권과 노동인권의 가치를 배우는 기회를 제공했다.

첫째 날에는 YWCA에서 인권 영화 관람과 토론을 통해 학생들이 인권의 가치를 되새기고 인권 침해 사례에 대해 깊이 생각해 보는 시간을 가졌다. 둘째 날부터는 국가인권위원회 인권도서관과 전태일 기념관 견학 및 교육 프로그램을 통해 인권과 노동인권에 대한 이해와 중요성을 배웠다.

인천시교육청 관계자는 “이번 캠프는 학생들이 직접 참여하는 체험형 프로그램으로 인권과 노동인권에 대한 이해를 높이는 데 중점을 뒀다”며 “앞으로도 지속해서 학생들의 인권 의식을 함양하기 위해 학교로 찾아가는 인권 교육, 청소년 인권 영상 캠프 등 다양한 프로그램을 추진하겠다”고 말했다.

4. 인천서부교육지원청,

초·중·고 교육복지사 역량 강화 직무연수 개최

인천서부교육지원청(교육장 김광석)은 5일부터 6일까지 이틀간 관내 초·중·고등학교 교육복지사 40명을 대상으로 직무연수를 실시했다.

이번 연수는 교육복지사의 역량 강화 및 소진 예방, 사업 효과성 향상을 위해 추진했으며 ▶사회복지 글쓰기 ▶경계선 지능 학생의 이해 ▶힐링 문화 체험 등 학교 현장에서 적용 가능한 연수와 체험으로 진행했다.

양일간 오전 진행한 전안나 작가의 ‘사회복지 글쓰기’ 연수는 윤리적으로 업무용 글쓰기와 AI 사회복지 글쓰기 등을 배울 수 있어 참여자들에게 호평받았다. 인천기독교종합사회복지관과 연계해 진행한 이보람 특수교사의 ‘경계선 지능 학생의 이해’ 연수는 참여자들의 인식 개선과 더불어 대상 학생에 대한 지원 방안을 모색할 수 있는 기회가 됐다. 이 밖에 한 학기 동안 애쓴 교육복지사들의 소진을 예방하고자 권역별 ‘힐링 문화 체험’을 진행해 참석자들의 만족도가 높았다.

서부교육지원청 관계자는 “학교 현장에서 애쓰고 계신 교육복지사분들께 감사하다”며 “한 아이도 포기하지 않는 교육으로 아이들이 자신의 결대로 성장하고 꿈을 이룰 수 있도록 함께 힘써 달라”고 말했다.

5. 인천강화교육지원청,

생성형 인공지능 활용 영어 수업 평가 연수 개최

인천강화교육지원청(교육장 김성환)은 6일 강화 관내 중학교 교사를 대상으로 생성형 인공지능(AI)을 활용한 영어 수업과 평가 연수를 개최했다.

최근 에듀테크 활용 연수는 교사를 소극적 사용자로 간주하고 프로그램을 간단히 소개하거나 동기를 부여하는 단계에 머무르는 경우가 많았다. 하지만 이번 연수에서는 학생 평가, 피드백을 위한 다양한 코스웨어 사용법뿐만 아니라 Notion이나 Chat GPT 등을 활용해 교사가 손쉽게 학습자료를 생성해 보도록 했다.

참가 교사들은 API keys를 이용하면 프로그램 개발자처럼 코딩 수준의 학습자료, 평가자료를 직접 만드는 높은 수준의 활용 방법이 있음을 알게 됐다. 또한 생활지도, 인성교육에 어려움을 느끼는 교사들이 AI를 통해 업무를 크게 경감하고 효과적으로 지원받을 수 있는 유연한 활용 방법도 배웠다.

연수에 참여한 교사는 “막연하고 어렵게만 느꼈던 인공지능이 소수의 교사들만 사용하기에는 너무 좋고 교육적인 기능들이 많은 것을 알게 되었다”며 “이를 능숙하게 활용한다면 학생 평가와 피드백에 대한 부담도 훨씬 덜어질 것 같다”고 말했다.

강화교육지원청 관계자는 “가만히 있어도 땀이 흐르는 무더위도 연수에 참여한 교사들의 열정을 이기지 못했다”며 “내년 인공지능 디지털 교과서가 본격 도입되는데 학교 현장에 이에 대한 자신감을 심어주는 연수를 앞으로도 꾸준히 제공할 예정”이라고 말했다.

6. 인천광역시교육청교육과학정보원,

초·중·고 학생 대상 '코딩거점학교' 심화 과정 운영

인천광역시교육청교육과학정보원(원장 황경주)은 6일부터 8일까지 초·중·고 학생 100여 명을 대상으로 인천디지털교육센터에서 학생 인공지능(AI)·소프트웨어(SW) 교육 프로그램인 ‘코딩 거점학교’ 심화 과정을 운영한다.

심화 과정에는 지난 5월부터 7월 주말 기간 학생 400여 명을 대상으로 진행한 기본과정 이수 학생 중 심화 프로그램을 희망하는 학생들이 참여한다.

학생들은 전문 교사 강사단과 함께 기본과정에서 익힌 코딩 프로그램을 활용해 실생활과 연계한 메이킹 활동이나 문제 해결 프로젝트를 진행하며, 다양한 교구로 실습하는 시간을 갖는다.

이번 교육 프로그램은 초·중·고 각 2일씩 총 12차시로 운영한다. 초등학생의 경우 현장 체험 활동(현대모터스튜디오 고양)을 하루 추가해 생활 속에서 인공지능 및 소프트웨어가 활용된 자동차나 시설, 도구 등을 직접 체험하고 조작해 볼 수 있도록 기획했다.

심화 프로그램에 참여한 학생은 “기본과정만으로 아쉬웠던 부분을 심화 과정을 통해 더 배우고 활용해 보며, 우리 생활을 편리하게 해주는 다양한 인공지능·소프트웨어 프로그램들에 대해 알게 됐다”며 “나도 언젠가 인공지능·소프트웨어를 활용해 생활 속 어려움을 해결하는 멋진 프로그램을 만들어 보고 싶다”고 소감을 전했다.

교육과학정보원 관계자는 “디지털 대전환이 이루어지고 있는 미래 사회에 디지털 역량은 기본 소양이 될 것”이라며 “우리 학생들이 인공지능·소프트웨어 교육을 통해 다양한 프로그램들을 자유롭게 활용하며, 우리 사회의 어려운 문제들을 해결할 수 있는 착한 인공지능 전문 인재로 성장해 나가기를 바란다”고 말했다.

7. 인천광역시교육청중앙도서관,

여름방학 특별 마을방과후학교 운영

인천광역시교육청중앙도서관(관장 정경애)은 6일부터 16일까지 초등학생 대상 ‘2024학년도 여름방학 특별 마을방과후학교’ 프로그램을 운영한다.

이번 마을방과후학교에서는 지역 초등학생들을 대상으로 창의융합형 인재 양성을 위한 미래형 프로그램을 운영한다. 학생이 올바르고 결대로 성장하고 여름방학을 알차게 보낼 수 있도록 다양한 독서문화 프로그램을 준비했다.

먼저 ‘드론 전문가’, ‘레고 크리에이터’, ‘종이접기 전문가’ 등 미래 직업 체험을 통해 다양한 경험을 쌓고 진로를 고민해 볼 수 있는 시간을 마련했다. 또한, 책을 읽고 책 속에 숨겨진 과학 원리를 쉽고 재미있게 배울 수 있는 ‘책 속 과학 실험’ 등 총 4개 프로그램을 운영할 예정이다.

중앙도서관 관계자는 “여름방학을 맞아 어린이들에게 다양한 체험 기회를 제공함으로써 창의적 인재를 양성하고 학습과 여가를 다잡는 여름방학이 되기를 기대한다”고 말했다.

여름방학 특별 마을방과후학교 프로그램은 초등학생만 참여할 수 있고, 자세한 사항은 중앙도서관 누리집(https://lib.ice.go.kr/jungang)을 참고하거나 마을교육지원과(☎ 627-8421)로 문의하면 된다.