『인천학습종합클리닉센터』
2025 초등 온라인 여름방학 학습캠프
『읽걷쓰, 나에게 온(ON) 방학』 신청
안녕하십니까?
인천광역시교육청은 초등학생의 방학 중 기초학력보장을 위해 초등 온라인 여름방학 학습캠프 「읽걷쓰, 나에게 온(ON) 방학』을 운영합니다. 아래 내용을 확인하시고 참여를 희망하는 학생은 기한 내에 신청하시기 바랍니다.
◦ 운영 기간: 2025. 7. 28.(월) ~ 8. 8.(금)
◦ 운영 대상: 관내 초등학생 4~6학년 240명 (※학년별 80명씩 접수순 모집)
◦ 운영 내용: 환경, 역사·문화, 디지털 시민성 등을 주제로 읽걷쓰 기반의 프로젝트를 스스로 설계하고 실천하는 경험을 통해 삶의 힘 기르기
◦운영 방법
- 신청학생 대상 학습 교재, 주제 도서 제공
- 학습꾸러미(워크북, 도서)를 활용하여 스스로 학습 실천
- 캠프 기간 중 온라인 비대면(ZOOM)으로 쌍방향 소통의 시간 운영
- 온라인 소통공간(패들렛)에서 학습 결과물 공유 및 피드백, 질의응답
◦ 운영 절차
오리엔테이션 | ➡ | 1주차 학습캠프 | ➡ | 2주차 학습캠프 | ➡ | 마무리 줌미팅 |
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오리엔테이션 | | 주제1 ~ 주제5 | | 주제6 ~ 주제9 | | 주제 10 최종 활동 결과 나눔 |
7. 28.(월) | 7.28.(월) ~ 8.1.(금) | 8. 4.(월) ~ 8. 7.(목) | 8. 8.(금) |
온라인 학습 ( YOUTUBE) | · 자기 주도 학습 (워크북, 주제 도서) · 활동 결과 공유 ( 패들렛) | · 자기 주도 학습 (워크북, 주제 도서) ·활동 결과 공유 ( 패들렛) | 온라인 쌍방향 ( ZOOM) |
◦ 프로그램 운영을 위한 제공 자료
연번 | 대상 | 제작 내용 | 분량 | 형태 |
1 | 초등4~6학년 | 방학학습캠프 교재 | 1종 | 가정으로 배송 |
2 | 학습 꾸러미(도서) | 1종 |
3 | 온라인 동영상 | 2편 | 유튜브 탑재 |
◦ 학년별 프로그램 내용
주제 | 프로그램 내용 구성 |
[4학년] ‘어린이 환경 시민으로 살아가기’ | [5학년] ‘전통과 기념일로 삶과 역사 들여다보기’ | [6학년] ‘디지털 발자국 다시 보기’ | 비고 |
1 | 읽걷쓰로 성장하는 자기주도 프로젝트 | 읽걷쓰로 성장하는 자기주도 프로젝트 | 읽걷쓰로 성장하는 자기주도 프로젝트 | |
2 | 어린이 환경 시민 프로젝트의 출발 | 태어나서 자라는 통과의례 | 디지털 속 나의 흔적 찾기 | |
3 | 환경 정보, 알아두면 힘이 돼요 | 어른이 되어 가는 의례 | 말 한마디가 만든 상처 | |
4 | 어린이 환경 시민, 습관이 중요해요 | 사랑과 가정의 시작, 혼례 | 디지털 속 숨겨진 가면 | |
5 | 스스로 점검하는 어린이 환경 시민 | 삶의 마무리, 죽음의 의례 | 우리 주변 디지털 문제 찾기 | |
6 | 글 속에 숨은 정보그림을 찾아요 | ‘나의 인생연표’ 작성하기 | 디지털 시민 해결사 | |
7 | 어려운 정보, 정보 그림으로 뚝딱! | 국경일의 의미를 알고, 관련 인물 또는 체험 장소 탐색 | 디지털 발자국 캠페인 기획하기 | |
8 | 누구에게, 무엇을, 어떻게? | 질문을 만들어 국경일에 대해 더 알고 관련 영상 탐색하기 | 디지털 발자국 캠페인 실천하기 | |
9 | 정보그림을 전달하는 어린이 환경 시민 | 미니북 만들기를 통해 국경일의 의미 되새기기 | 디지털 발자국 캠페인 실천하기 | |
10 | 나눔과 공유 활동 | 나눔과 공유 활동 | 나눔과 공유 활동 | |
◦ 신청 안내
- 신청 기간 : 2025. 7. 9.(수) 14:00 ~ 2025. 7. 11.(금) 14:00
- 신청 방법 : 학부모가 온라인으로 직접 신청
◦ 결과 안내 : 학부모 휴대폰으로 개별 메시지 전송 (2025. 7. 16.(수) 예정)
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