| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회 |
|---|---|---|---|---|
| 205 | 특수학교 고등학교 과정 재배치 가능 현황(26.2.1.기준) | 박** | 2026.02.03. | 180 |
| 204 | 2026 특수교육대상자 선정을 위한 진단평가 협력(전문) 기관 서류 심사 통과 기관 안내 | 김** | 2026.01.14. | 509 |
| 203 | 특수학교 고등학교 과정 재배치 가능 현황(26.1.1.기준) | 박** | 2026.01.05. | 462 |
| 202 | 2026 특수교육대상자 선정을 위한 진단평가 지정기관 공고 | 김** | 2025.12.29. | 675 |
| 201 | [인천특수교육지원센터] 진로소식지 내일 ON 2025-4호 | 김** | 2025.12.02. | 1000 |
| 200 | 특수학교 고등학교 과정 재배치 가능 현황(12.1기준) | 박** | 2025.12.01. | 1140 |
| 199 | 2025 장애영유아 지원 강화를 위한 어린이집 교육공동체 심리 상담 운영 안내 | 최** | 2025.11.28. | 713 |
| 198 | 2026학년도 특수교육대상학생의 초등학교 입학 적응 지원을 위한 학부모 연수 안내 | 최** | 2025.11.27. | 648 |
| 197 | 특수학교 고등학교 과정 재배치 가능 현황(11.1기준) | 박** | 2025.11.03. | 917 |
| 196 | 특수학교 고등학교 과정 재배치 가능 현황(10.1.기준) | 박** | 2025.10.01. | 1054 |
| 만족도 평가 결과(건) | 매우만족 | 만족 | 보통 | 불만족 | 매우불만족 |
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| 4 | 0 | 0 | 0 | 2 |
아름다운 우리말 한글의 의미를 생각하며 읽고, 걷고, 쓰는 인천교육가족의 참여를 부탁드립니다.
7.24. ~ 9.15.
아름다운 우리말 한글의 의미를 생각하며 읽고, 걷고, 쓰는 인천교육가족의 참여를 부탁드립니다.
7.24. ~ 9.15.