“온전히 현장과 소통하는
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온통톡(talk) 소통 길잡이
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| 번호 | 영역 | 제목 | 작성 일자 | 동의 인원 | 작성자 |
|---|---|---|---|---|---|
| 17 | 수업 | 학교자율시간 운영 자료 | 2025.07.08. | 4 명 | 권** |
| 16 | 평가 | 수학수업에 활용할 수 있는 다양한 교구가 지원되면 좋겠습니다 | 2025.07.03. | 9 명 | 김** |
| 15 | 수업 | 저학년 통합 교과 연계 놀이 재구성 놀이 요청 | 2025.07.02. | 0 명 | 박** |
| 14 | 평가 | 평가는 수업 중에 수시로 일어나는 활동인데 | 2025.07.02. | 2 명 | 김** |
| 13 | 인성교육 | 학생들과 영화제에 참여하려고 합니다. 그런데... | 2025.07.02. | 3 명 | 김** |
| 12 | 인성교육 | 검증된 인성교육 프로그램의 확대 적용 요청 | 2025.06.19. | 2 명 | 이** |
| 11 | 인성교육 | 저학년 대상 갈등 상황 지도 자료 요청 | 2025.06.19. | 2 명 | 이** |
| 10 | 기초학력 | 저학년 수 감각 지도 지원 요청 | 2025.06.19. | 3 명 | 이** |
| 9 | 교육과정 | 학교 자율시간 운영교 운영자료 공유 | 2025.05.27. | 3 명 | 박** |
| 8 | 수업 | 개념기반 탐구수업의 단원 설계 및 수업 사례 공유 | 2025.04.21. | 2 명 | 신** |
| 만족도 평가 결과(건) | 매우만족 | 만족 | 보통 | 불만족 | 매우불만족 |
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